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利用PDCA方法提高课堂教学质量的案例
陈露
重庆市巴南职业教育中心
中职学生普遍存在厌学情绪,特别是面对一些难度较大的学科尤为突出,严重时导致单科学业成绩不达标,成为长期以来困扰学校提高教学质量的难题。现通过18级建筑班《建筑结构》课堂教学采用PDCA方法改进计划后有效的提高了课堂教学质量为例,谈谈PDCA方法在学校教育教学中的作用。
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【栏 目】
理论研究
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
突出问题
PDCA方法
【出 处】
《文渊·高中版》2020年05期
第396页 (共1页)
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文渊·高中版(2020年05期)
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1
]陈露. 利用PDCA方法提高课堂教学质量的案例[J]. 文渊·高中版 . 2020(05): 396.
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