基于项目教学的应用型大学英语翻转课堂模式的实践与研究

曹献玲

摘　要：为了改善应用型大学英语教学现状，笔者尝试将项目教学和翻转课堂有效融合让两种教学方法优势互补，教学过程中将英语教学与真实生活情境相融合设计成项目，教师采用翻转课堂的形式让学生在课下进行学习，在课上进行展示的方式，从而提高了学生的学习兴趣和英语技能，很大程度上改善了大学英语教学现状。
关键词：项目教学；大学英语；翻转课堂；应用型 (共1页)

基于项目教学的应用型大学英语翻转课堂模式的实践与研究

曹献玲

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