高中语文阅读教学中的对话策略分析

李金辉

摘　要：针对高中语文阅读教学中的对话现状进行分析，多具有忽视教材文本对话及学生个性体验方面的问题，未能够真正彰显阅读教学中对话的意义。根据高中学生的特点及阅读教学的要求，提出对话的应用策略。巧妙应用对话促进学生互动，增强学生的阅读内容理解能力，培养学生的语文核心素养。
关键词：高中语文；阅读教学；对话策略 (共1页)

高中语文阅读教学中的对话策略分析

李金辉

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