测量员岗位导向的建筑工程测量课程标准制定研究——以广东科学技术职业学院为例
王贵满 彭霞锋 林培效 李飞
摘 要：《建筑工程测量》课程标准根据建筑工程技术专业人才培养目标以测量员、BIM建模师、施工员、监理员、质安员、资料员职业岗位能力应知必会的技能为导向，以建筑施工岗位群中的中高级测量员岗位能力的培养为目标；同时遵循高职院校学生特点，以专业知识和职业技能、自主学习能力及综合素质培养为课程目标，紧密结合测量员岗位职业资格证书中的相关考核要求，选取教学内容，确定课程标准，并为学生可持续发展奠定良好的基础。
关键词：建筑工程测量；测量员；课程标准；可持续发展 (共1页)
关键词：建筑工程测量；测量员；课程标准；可持续发展 (共1页)
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