高职学前教育学生儿歌弹唱能力的培养策略

刘娟

高职学校为国家和社会培养了很多实用性人才，学前教育专业培养的学生主要从事幼师职业，致力于幼儿的教育。幼儿歌曲弹唱教学需要高职生具备一定歌曲弹唱素养，能够满足幼儿艺术发展需求。为了提升高职生的专业素养和就业竞争力，本文主要站在高职学校的角度，讲述幼儿歌曲弹唱学前教学专业高职生的培养策略，希望能够在提升高职生综合能力的基础上为国家和社会输出更多的实用性人才。 (共2页)

高职学前教育学生儿歌弹唱能力的培养策略

刘娟

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