基于核心素养下的小学数学教学实践研究

赵英杰

新课程背景下，在数学教学过程中培养小学生的核心素养能力成为教育的重点，其中数学学习的数量、空间概念、几何直观、符号意识、推理能力是核心素养的重要内容，下面将根据核心素养的内涵探讨小学数学教学的路径。基于此，本文将对小学数学核心素养下小学数学教学的实践对策进行分析。 (共2页)

基于核心素养下的小学数学教学实践研究

赵英杰

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