试论如何将绘本应用到小学语文阅读教学中
欧鹏
阅读是学生获取知识的重要途径,但在当前的小学语文教学中,我们可以发现部分学生对阅读并不感兴趣,而造成这一原因的就是他们认为阅读枯燥乏味,难以深入理解其中含义。对此,文章就现阶段小学语文阅读教学中存在的问题展开交流探讨,进而提出绘本的引入策略,以期能够促使学生爱上阅读,更好的满足学生学习需求。
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