参与式教学法在高中历史教学中的活用

游江

摘　要：历史是一门理论性、系统性和逻辑性较强的学科，只有学生真实参与到对历史事件的学习与思考之中，才能够对所学知识有正确的理解，更好的运用所学知识来解决现实生活中的问题。本文基于多年的高中历史教学经验，对参与式教学法在高中历史教学中的活用之策进行了探讨，仅供相关教育研究参考。 (共1页)

参与式教学法在高中历史教学中的活用

游江

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