高中生物课堂培养学生科学思维的教学研究

孙华权

摘　要：当前强调学生的核心素养培养，高中生物学科的核心素养主要有科学探究、生命观念、社会责任以及科学思维，这能够展现出学科的育人作用，是学生在学习中要形成的关键能力、品格和价值观念。所以，高中生物教师在教学中就要对学生的科学思维进行有效的培养，基于此，本文就分析了高中生物课堂培养学生科学思维的策略。
关键词：高中；生物课堂；科学思维；培养策略 (共1页)

高中生物课堂培养学生科学思维的教学研究

孙华权

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