维修士官《电工电子技术》课程“ 教、学、做一体化”研究
王正兰 陈麒儒 时雷
摘 要：士官教育属于军事职业技能教育，对实际操作技能有着特殊的要求，以突出技能训练和能力培养为其教育的基本特色。工程机械维修专业紧贴基层部队工程机械维修技术岗位任职需求，在人才培养方案中把《电工电子技术》课程定位为专业基础课程、主干课程，其教学目的是使工程机械维修士官学员掌握电工电子技术的基本理论和操作技能，为后续维修能力的生成以及从事工程机械维修技术岗位打下坚实的基础。鉴于课程定位以及课程本身实践性较强的特点，在教学设计中应坚持以能力为本位的原则，遵循以学员为主体的教育理念，把提高学员的专业技能放在突出首要地位，强调学员在“做”中“学”。
关键词：电工电子技术；教学模式；实践研究 (共1页)
关键词：电工电子技术；教学模式；实践研究 (共1页)
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