初中语文群文阅读教学研究

彭浇莉

摘　要：目前，在初中语文阅读教学中，大部分教师都是以教材为主，前后教学内容没有直接的联系，教学形式以教师为教学主体，以至于很难提升学生阅读水平。为了有效改变这一阅读教学现状，教师应适当的利用群文阅读，其是一种有效的阅读教学模式。下文针对初中语文群文阅读教学进行深入分析，希望可以有效提升阅读教学效果，促进学生全面发展。
关键词：初中语文；群文阅读；教学研究 (共1页)

初中语文群文阅读教学研究

彭浇莉

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