探究学习在高中物理课堂教学中的应用策略研究

许珊源

摘　要：好奇心是学生主动学习的源泉，物理学习上很多孩子不是不喜欢学习，而是不喜欢缺乏动手和体验过程的被动学习，而探究式学习可以满足学生的好奇心和成就感，因此在新课改浪潮中不断被提起。
关键词：高中物理；探究学习；课堂教学；应用策略 (共1页)

探究学习在高中物理课堂教学中的应用策略研究

许珊源

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