探析高中生物教学中合作学习策略应用及效果

朱群新

摘 要:合作学习策略,属于一种新型教学模式,可以有效集中学生的注意力,提升学生的合作意识和能力。在高中生物教学中,对合作学习策略进行应用,可以有效提升教学效果,促进学生全面发展。下文针对高中生物教学中合作学习策略应用及效果进行深入分析,希望可以使合作学习策略充分发挥出自身的作用和价值,促进学生合作水平的提升。
关键词:高中;生物教学;合作学习;策略应用 (共1页)
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