新课程环境下的小学教育管理创新发展探讨

徐顺辽

摘 要:时代正在不断进步,要想通过教育培养出有利于社会建设的人才,教育管理创新是一种可行的方式。小学是学生接触学习的最初阶段,其身心发展皆处于关键时期,教师对其进行正确引导非常有必要。因此,为了促进学生的健康学习成长,学校和教师应当共同努力,根据新课程改革提出的要求及时转变教学理念,谋求创新。基于此,本文针对新课程环境下小学教育管理创新发展进行探讨。
关键词:新课程环境;小学;教育管理;创新 (共1页)
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