培养质疑能力 优化生物学习

刘青松

摘 要:高中生物学习对学生的实践能力、思维能力、实验能力的培养都有较大的帮助,学生能够在高中生物的学习中,不断丰富对这个世界的认知,从科学的角度解释日常生活中的现象。当下,高中生物的教学面临一系列的改革,学生不仅需要在高中生物的学习中,学习相关的生物知识,更需要在学习中,不断的培养自身的质疑能力,提升独立思考和解决问题的能力。本文以课堂教学实践为基础,进行了一系列培养学生生物学科质疑能力的策略探究。
关键词:高中生物;质疑能力;教学策略 (共1页)
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