中华优秀传统文化融入初中课堂的策略研究——以微山县韩庄镇第一中学为例

马立敏

摘　要：乡土是文明的传承，文化是民族的血脉。学校教育是传承中华优秀传统文化的主阵地，乡土课堂是弘扬传统文化的重要途径。本文基于山东省微山县韩庄镇第一中学为案例，挖掘乡土校园文化软实力，服务于传统文化教学。
关键词：乡土素材；传统文化；教育教学；韩庄一中 (共1页)

中华优秀传统文化融入初中课堂的策略研究——以微山县韩庄镇第一中学为例

马立敏

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