核心素养视角下的初中历史教学反思研究

郭秋江

摘　要：在素质教育理念下，对初中历史教学提出新的要求，教师不仅要传授历史知识，同时还要培养学生的时空观念、史料实证能力、历史的学习能力等方面的素养。文章以核心素养视角下初中历史教学反思为研究对象，针对当前教育中存在的问题，提出几点建议，希望对历史教育工作开展提供帮助。
关键词：核心素养；初中；历史；教学反思 (共1页)

核心素养视角下的初中历史教学反思研究

郭秋江

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