以人为本理念下教师教育惩戒权的实现方式

王文华

摘　要：本文针对以人为本理念下的教师教育惩戒权实现方式展开深入分析。通过实践表明，利用正向列举方法对惩戒措施进行分级确定，利用反向列举法，对不合法的惩戒行为进行逐一排除。经过一系列的实践研究结果可以得出，有效落实惩戒权，有利于为学生们的身心健康发展打下良好基础。
关键词：以人为本；惩戒权；实现方式 (共1页)

以人为本理念下教师教育惩戒权的实现方式

王文华

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