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学前教育早期阅读能力的培养

王素梅

内蒙古乌海市海勃湾区第二幼儿园

学前教育被确认为儿童接受基础教育的初级阶段，同时也是学龄前儿童培养阅读意识、学习阅读方法以及提高阅读能力的最佳时机。早期阅读能力是使儿童对书籍和阅读感兴趣的基础，它不仅可以促进儿童智力的发育，更是培养着他们的语言能力和读写能力。教师和家长应积极加强对早期阅读能力的认知，以科学的形式开展阅读活动，为学前儿童的未来学习奠定坚实的基础。
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【栏　目】 幼儿教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 学前教育 早期阅读 能力培养
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年02期 第21-22页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年02期）

导出/参考文献
[1]王素梅. 学前教育早期阅读能力的培养[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(02): 21-22.

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