论中学生心理健康教育中的人格塑造
余学杰
心理健康教育是伴随学生一生的教育,而人格塑造则是心理健康教育的重心,中学阶段的人格教育是学生成长的基础和起点,对于启发学生的心智、激发其潜能、塑造其人格都有着重大意义,然而就实际情况来看,中学生心理健康中对学生的人格教育还存在较大问题,教师忽略价值观传递,无法完成学生人格的塑造。因此,如何正确面对中学生心理健康教育中人格塑造存在的问题,及时采取有效措施加以解决,实现学生身心的健康发展,已成为中学教师面临的主要问题。