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浅议多媒体教学在妇产科护理教学中的应用

程璐

乌海职业技术学院医学系

随着社会的不断进步,我们改变了以往简单的教学方式,多媒体教学手段逐渐进入了我们的课堂,能使学生更易于学习,加深理解内容,拓宽学习天地,降低学习难度,能有力提高课堂教学的教学质量。妇产科护理是一门专业性较强的临床综合学科,是一门理论与实践相结合的学科,教学内容抽象,操作性较强,特别对于基础和理解能力较差的学生,给学习带来很大痛苦。在妇产科护理教学中适时恰当地选用多媒体来辅助教学,以形象具体的“图形图像、文本、声音、动画及视频”来创造教学,实现人机交互式运用的一种信息技术[1],使抽象的内容具体化、清晰化,使学生的思维活跃,兴趣盎然,有助于学生发挥学习的主动性,积极思考,更好的培养学生的自主创新能
【栏 目】 医学研究
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年03期 第193页 (共1页)

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[1]程璐. 浅议多媒体教学在妇产科护理教学中的应用[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(03): 193.

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《浅议多媒体教学在妇产科护理教学中的应用》

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