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基于网络环境的高中物理教学创新改革

胡连岁

(吉林省通化钢铁集团有限责任公司第一中学 吉林通化 134003)

摘 要:针对网络环境下高中物理教学创新改革的价值进行分析,能够调动学生兴趣,提升教学效率,是培养学生能力,促进学生发展的有效举措。基于物理教学的内容及学生特点,提出网络技术的应用方式。合理应用网络技术改善教学模式,鼓励学生思考和探究,让更多的学生感受物理学习的乐趣及意义。
【栏 目】 教育论坛
【出 处】 《科学咨询》2021年04期 第131页 (共1页)

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[1]胡连岁. 基于网络环境的高中物理教学创新改革[J]. 科学咨询 . 2021(04): 131.

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《基于网络环境的高中物理教学创新改革》

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