初中数学教学中学生创新思维能力的培养探析
王永品
新课改背景下，对学生能力培养提出了更高要求，教师除却为学生讲授基本知识技能的同时，还要积极培养学生的综合能力。初中数学作为一门逻辑强、抽象性的学科，对学生空间想象能力与创造力要求较高，实际教学中，教师应当有意识去培养学生创新思维能力，这不仅是教师的职责所在，亦是新课改下提出的教学要求。为此，本文将着手于创新思维能力对学生数学学习的重要价值展开分析，通过对初中数学教学存在的问题的探讨，进一步提出几点有利于培养学生创新思维能力的措施。
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