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游戏，让幼儿更亲近——浅谈在角色游戏中培养幼儿的社会交往能力

王程程

江苏省南京市大厂鸿宝幼儿园

幼儿阶段是交往能力培养的重要时期，交往能力在角色游戏中表现比较突出，角色游戏有利于与同伴之间的交往。本文在陶行知“教学做合一”理论指导下，利用幼儿贪玩好动的特点，在游戏中渗透社会教育，在角色游戏中培养幼儿的交往能力，以及对教师在角色游戏中幼儿交往能力培养出现的问题进行分析，并提出对策帮助幼儿在交往中获得经验，掌握交往技能。
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【栏　目】 幼儿教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 幼儿 角色游戏 交往能力 培养
【出　处】 《爱情婚姻家庭》2022年13期 第8-9页 （共2页）

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爱情婚姻家庭（2022年13期）

导出/参考文献
[1]王程程. 游戏，让幼儿更亲近——浅谈在角色游戏中培养幼儿的社会交往能力[J]. 爱情婚姻家庭 . 2022(13): 8-9.

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《游戏，让幼儿更亲近——浅谈在角色游戏中培养幼儿的社会交往能力》

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