新高考背景下高中数学情景教学设计
李先彦
随着社会的快速发展，人们的生活水平已经有了很大提高，教育的重要性受到了很多人们的重视。但是传统的教学方法，已经不适合现在的教学，会让学生感觉到学习的无聊，对学习不感兴趣，所以新课标改革的目的就是为了采取新的教学方式让学生在学习的过程中提高积极性。尤其是高中数学课堂，高中数学的难度，让很多数学成绩不好的学生与成绩好的学生有了较大差距，高中数学老师要想使得自己的课堂变得更加有趣，需要关注学生对于数学学习的积极心态。在新高考背景下，结合高考学习的主要内容，创设数学情景教学，提高学生学习的积极性。本文主要研究新高考下高中数学情景教学设计策略，希望对相关工作人员有所帮助。
全文下载
在线阅读
赣公网安备 36012102000372号
互知学术
全科互知