高中历史教师教学能力反思及策略
魏文生
反思教学是指对教学进行反思,是促进教师发展、提高教学质量的一种方法。随着课程改革和教学方式的变化，旧的教育理念和方法已不再适合新课堂的教学要求。因此，提高教师的教学能力，培养合格的教师成为新时代的重要课题。提高教师素质最重要的方面是提高教师的教学反思能力。正如普朗克所说，“思考可以架起一座桥梁，将我们引向新的知识。”只有通过思考，我们才能反思自己的错误和不足。学习新知识，适应教学改革的要求。本文旨在通过对当地高中历史教师教学反思现状的分析，结合教学反思的相关内容，总结出提高教学反思能力的对策。
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