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新课程背景下高中数学教学方法研究

许刚华

江西省抚州市临川第二中学

新课改的不断深入，它改变着教师的教育理念和教学方法，也影响着课堂教学氛围和学生的学习状态。因此，在新课程改革的背景下，为了提高教学效率，促进学生全面发展，教师就应该不断探索新型的教学模式，将教学重点放在学生身上，从而致力于发展学生的思维能力。对此，本文将从创设情境、激励问题及适当指引等多个方面出发，提出教学模式的创新策略。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 社会科学
【关键词】 新课程 高中数学 教学方法
【出　处】 《爱情婚姻家庭·上旬》2021年04期 第28-29页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·上旬（2021年04期）

导出/参考文献
[1]许刚华 . 新课程背景下高中数学教学方法研究[J]. 爱情婚姻家庭·上旬 . 2021(04): 28-29.

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