立德树人视域下高职院校职业伦理教育与思政教育协同教学路径探析
孙靖萱
教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》中不仅明确提出高职教育的人才培养目标是培养全面发展的高等技术应用性专门人才，着重强调高职学生还应具有良好的职业道德和敬业精神。这就为高职院校明确了培养过程中的着力点——职业伦理教育。因此，在现有政策下，二者同向同行，思政教育建设会对职业伦理的培育起到正向推动作用，而职业伦理培育也会为课程思政建设做出积极贡献，职业伦理教育与思想政治教育的联动效应能够有效强化大学生的思想意识，使其树立正确的价值观念，使高职院校实现立德树人的教育目标。
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