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理解中深化 比较中优化 反思中内化——从2023届合肥一模数学的部分试题的解析谈起

郑良

安徽省合肥市第四中学

以合肥市2023届高三第一次教学质量检测(合肥一模)数学的部分试题为例，呈现学生答题情况，剖析问题根源.结合教学实践，给出思考与建议。
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【栏　目】 复习考试
【分　类】 文化、科学、教育、体育 基础教育
【关键词】 教学质量检测 一题多解 优化 理性思维
【出　处】 《中学数学教学》2023年03期 第57-61页 （共5页）

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中学数学教学（2023年03期）

导出/参考文献
[1]郑良. 理解中深化 比较中优化 反思中内化——从2023届合肥一模数学的部分试题的解析谈起[J]. 中学数学教学 . 2023(03): 57-61.

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