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高中物理实验教学优化探析

韩鹏开

（江西省上饶市余干第一中学　江西上饶　335100）

摘　要：现代化教育理念下提出了高中物理三维教学目标，而核心素养教学观念则是对三维教学目标的升华，倡导提升学生知识掌握的同时促进思维能力与综合素质的发展。物理教师在开展实验教学时应当将教学内容与学生学情相结合，运用现代化、多元化的教学方法培养学生物理观念与探究能力，以核心素养教育观念为指导促进学生的全面发展。
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【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 高中物理 实验教学 优化探析
【出　处】 《科学咨询》2021年02期 第272页 （共1页）

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科学咨询（2021年02期）

导出/参考文献
[1]韩鹏开. 高中物理实验教学优化探析[J]. 科学咨询 . 2021(02): 272.

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