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秉通法 悟通性 提升抽象素养——以解析几何“手电筒模型”的探讨与推广为例

陈伟流

广东省惠州仲恺中学

解析几何素来以运算强度大，得分比例低而成为广大师生教与学中的巨大阻力，其中圆锥曲线与双直线关联的定点、定值问题更是高考命题专家青睐有佳的考核方向，具备极丰富的开发研究价值。故本文以通性通法在解析几何“手电筒模型”中的应用及推广为例，尝试构建手电筒模型的知识理论体系，培养学生对通性通法的认知、理解及应用能力，提升数学抽象素养。
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【栏　目】 教学参考
【分　类】 文化、科学、教育、体育 基础教育
【关键词】 通法通性 数学抽象 手电筒模型 斜率和(积)
【出　处】 《中学数学教学》2023年01期 第19-23页 （共5页）

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中学数学教学（2023年01期）

导出/参考文献
[1]陈伟流. 秉通法 悟通性 提升抽象素养——以解析几何“手电筒模型”的探讨与推广为例[J]. 中学数学教学 . 2023(01): 19-23.

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