| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于微视频的高中数学教学情境创设及应用研究 | 陈和锋 | 科学咨询 | 信息技术教育 | 2020年10期 | 613 | 0 | ||
| “文化生态”的高中物理课堂教学重构初探 | 史代明 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2020年10期 | 537 | 0 | ||
| 高中历史课堂提问的技巧性之我见 | 黄军 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2020年10期 | 577 | 0 | ||
| 高中班主任的班级管理艺术研究 | 毛燕 | 科学咨询 | 班级管理 | 2020年10期 | 552 | 0 | ||
| 关于高中班级管理中心理健康教育与德育的整合策略 | 刘按林 | 科学咨询 | 班级管理 | 2020年10期 | 584 | 0 | ||
| 高中历史教学中微阅读的应用 | 罗香玲 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年10期 | 563 | 0 | ||
| 基于核心素养培育的高中化学实验教学 | 李娥 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年10期 | 612 | 0 | ||
| 如何有效利用母语思维提高高中生的英语写作能力 | 黄功芩 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年11期 | 538 | 0 | ||
| 研究新课程改革背景下的高中数学教学策略 | 程本兵 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年11期 | 637 | 0 | ||
| 信息技术助力教学 让高中英语课堂更有“度” | 陈晓容 | 科学咨询 | 信息技术教育 | 2020年11期 | 470 | 0 | ||
| 评价VR技术在高中英语课堂中的有效应用 | 袁红艳 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2020年11期 | 571 | 0 | ||
| 高中历史课堂中学生核心素养的培养之我见 | 黄军 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2020年11期 | 540 | 0 | ||
| 研究互联网+背景下高中班级管理新探索 | 张宝山 | 科学咨询 | 班级管理 | 2020年11期 | 594 | 0 | ||
| 浅谈农村高中英语词汇有效记忆的教学策略 | 崔玉娟 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2020年11期 | 544 | 0 | ||
| 试论数学之美 | 夏国海 柳瑛 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2021年08期 | 920 | 2 | ||
| 基于地理核心素养下普通高中地理——综合思维的培养探究 | 邓承美 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年06期 | 678 | 1 | ||
| 浅谈高中数学课堂中学生创新思维的培养 | 刘璠 杨绍连 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2021年06期 | 530 | 0 | ||
| 美育视角下高中音乐鉴赏课堂的构建探究 | 廖俊伟 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2021年06期 | 615 | 0 | ||
| 高中历史探究式课堂教学的实践 | 黄明军 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2021年06期 | 554 | 0 | ||
| 基于生本理念背景下高中历史高效课堂构建 | 黄明军 | 科学咨询 | 课堂教学 | 2021年06期 | 583 | 0 |
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