首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

信息技术助力教学　让高中英语课堂更有“度”

陈晓容

（重庆市巫山大昌中学校　重庆巫山　404707）

摘　要：信息技术在新时期背景下教育教学中的应用已经逐渐成为一种常态，是目前高中英语课堂教学中非常重要的组成部分之一。基于此，文中主要对高中英语教学中如何实现信息技术的合理应用进行分析，实现高中英语课堂更加具有深度、准度以及厚度的教学，保证教学活动的顺利展开，保证高中英语教学质量的提升。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 信息技术教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 信息技术 高中英语 课堂教学
【出　处】 《科学咨询》2020年11期 第212页 （共1页）

相关文献

1.
李双：
高中英语写作教学中支架式教学的应用研究
科学咨询
2018年12期
2.
曹琼：
高中英语新题型“读后续写”高效教学策略
科学咨询
2021年01期
3.
戴洁：
窄式阅读在高中英语阅读教学中的应用
科学咨询
2021年01期
4.
黄晓荣：
多维教学法在高中英语教学中的运用
科学咨询
2021年01期
5.
江语彦：
“以读促写”在高中英语写作教学中的应用
科学咨询
2021年01期
6.
金美娜：
多维教学法在高中英语教学中的运用
科学咨询
2021年01期
7.
李艳华：
多维教学法在高中英语教学中的运用
科学咨询
2021年01期
8.
王际霞：
同课异构在高中英语教研活动中的应用
科学咨询
2021年01期
9.
王欢：
高中英语教学法多样化初探
科学咨询
2021年01期
10.
李小林：
高中语文课堂教学方式转变的实践探析
科学咨询
2021年01期

科学咨询（2020年11期）

导出/参考文献
[1]陈晓容. 信息技术助力教学　让高中英语课堂更有“度”[J]. 科学咨询 . 2020(11): 212.

PDF在线阅读

《信息技术助力教学　让高中英语课堂更有“度”》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知