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高中语文整本书阅读实践策略探究——以《史记》整本书阅读为例
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何文修
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科学咨询
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本刊特稿
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2020年03期 |
676 |
0 |
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有机物分子中原子共面共线问题实战技巧
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蒋兴德
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科学咨询
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教学探讨
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2020年07期 |
527 |
0 |
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高中体育教学中的核心素养培养探究
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吴临均
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科学咨询
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教学探讨
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2021年08期 |
585 |
0 |
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如何在高中英语教学中对学生进行思想教育
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邓莲花
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科学咨询
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教学探讨
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2021年08期 |
863 |
0 |
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浅谈高中信息技术融合爱国主义教育
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卢典萍
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科学咨询
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信息技术教育
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2021年08期 |
764 |
0 |
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老师的别样称呼
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杨君
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科学咨询
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班级管理
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2021年08期 |
798 |
0 |
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我的教育故事——用艺术架起心与世界的桥梁
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向巨波
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科学咨询
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班级管理
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2021年08期 |
741 |
0 |
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浅谈高中语文教学中思想政治教育的有效渗透
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谢露露
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科学咨询
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教育论坛
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2021年08期 |
659 |
0 |
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浅谈新课改下高中地理教学中德育教育的融合——以地貌的观察为例
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武玲珍
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科学咨询
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教育论坛
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2021年08期 |
614 |
0 |
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浅谈高中音乐鉴赏与相关学科的综合学习
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廖才凤
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科学咨询
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教育论坛
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2021年08期 |
606 |
1 |
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浅谈高中地理必修1教学中爱国主义的渗透——以武隆喀斯特地貌为例
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郭红
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科学咨询
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教育论坛
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2021年08期 |
592 |
0 |
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泛舟书海 品味心香——例谈《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》思政教育渗透
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张成群
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科学咨询
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本刊特稿
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2021年08期 |
711 |
0 |
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赣B2-20210313
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