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写好段首句，提升作文思维层次 ——“夹心层”学生作文思维训练实践案例
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李艺韵
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文渊·小学版
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阅读写作
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2020年11期 |
230 |
0 |
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关于综合保税区经济效应的文献综述
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文付忠
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今日湖北
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企业论坛
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2022年24期 |
301 |
0 |
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初中语文作文教学中如何进行分层次教学探讨
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刘雅娟
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年10期 |
225 |
0 |
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初中语文作文教学中如何进行分层次教学探讨
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刘雅娟
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年09期 |
251 |
0 |
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“1+X证书”制度下职业本科院校学分银行的构建与路径探究——以南昌职业大学音乐表演专业为例
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刘传利
魏理智
陈礼斌
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文渊·高中版
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职教论坛
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2020年09期 |
355 |
0 |
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初中英语阅读教学中文本的深层次解读
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徐彩虹
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文渊·高中版
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阅读写作
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2020年08期 |
247 |
0 |
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谈初三化学素质教育的培养
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刘忠义
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文渊·中学版
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教育研究
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2020年08期 |
265 |
0 |
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浅谈初中英语阅读教学问题设计
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单玉兰
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文渊·中学版
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阅读写作
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2020年08期 |
265 |
0 |
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初中语文作文教学中如何进行分层次教学
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夏福景
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年08期 |
243 |
0 |
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浅析微课在小学信息技术分层次教学中的应用实践
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戴雪珍
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年08期 |
264 |
0 |
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论新时代人的发展问题——基于马斯洛需要层次理论
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井天锋
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文渊·高中版
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理论研究
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2020年07期 |
338 |
0 |
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关于课堂练习的研究
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杨楠
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文渊·中学版
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教育研究
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2020年07期 |
269 |
0 |
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浅谈在初中信息技术中分层次教学的应用方法
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冷艳军
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爱情婚姻家庭
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课程教学
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2022年24期 |
289 |
0 |
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基于马斯洛需求层次理论的中学90后青年教师激励机制研究
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李娟
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文渊·小学版
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理论研究
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2020年07期 |
365 |
0 |
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关于语文阅读教学的思考
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李佳锶
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文渊·小学版
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阅读写作
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2020年07期 |
287 |
0 |
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龙江地区应用型技术大学区域联合培养模式探索与实践
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张吉生
郭莹
魏源
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文渊·小学版
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理论研究
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2020年06期 |
316 |
0 |
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古诗词教学中培养学生语言感悟能力
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古东方
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文渊·中学版
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教育研究
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2020年05期 |
318 |
0 |
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利用数学建模的方法指导高中英语深层次阅读教学
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黄开连
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文渊·小学版
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阅读写作
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2021年07期 |
294 |
0 |
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浅议如何上好小学语文复习课
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任桂芳
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爱情婚姻家庭·上旬
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语文教育
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2020年02期 |
321 |
0 |
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引导学生在课堂迭次递进学习的尝试
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王海珍
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文渊·中学版
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教育研究
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2021年06期 |
291 |
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赣B2-20210313
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