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浅谈初中地理基于深度学习下的教学方法

康雨帅

贵州省毕节市七星关区林口中学

深度学习的目的是改变学生在学习过程中的思维惰性,使学生在地理学习过程中能够主动探索相应的知识,并将其所掌握的地理知识系统化,让学生在学习中有高水平的思维。
【栏 目】 课程教学
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年06期 第154页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]康雨帅. 浅谈初中地理基于深度学习下的教学方法[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(06): 154.

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《浅谈初中地理基于深度学习下的教学方法》

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