MOOC的翻转课堂中师生互动探讨——以大学英语教学为例
许元娜
摘 要：在我国高等教育改革不断推进的过程中，高校英语教学改革工作也逐步被人们所重视，一些丰富多样的教学模式和方法惩处不穷，被广泛的应用在教学当中。大学英语教学中，MOOC是一种新型科技发展的产物，运用优质的教学资源和传播效率，让其更好满足英语翻转课堂教学的需求，达到师生互动、强化学习效率的有效目的。基于此，本文主要分析大学英语教学中MOOC的翻转课堂师生互动价值，提出基于MOOC翻转课堂的大学英语教学师生互动策略，以此来促进大学英语教学改革的发展。
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