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语文课堂教学中的传统文化教育策略探讨

邢念杰

承德市汇水湾学校

在新课改的背景下，语文教学课程目标、课程结构、课程标准等发生了新的变化，对教育评价、教学改革及课程管理等的实施也提出了新的要求，如何提高课堂教学的有效性是当前教学中需要重点关注的问题之一。提出语文教学中，教师要树立传统文化意识，提高自身的文化素养及教学能力，发挥教学实践生的主体地位，全面提高语文教学的有效性，同时实现传统文化的传承与发展，为生综合素质的提升及个性化发展奠定基础。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 语文 课堂教学 传统文化 策略
【出　处】 《文渊·高中版》2020年11期 第337页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年11期）

导出/参考文献
[1]邢念杰. 语文课堂教学中的传统文化教育策略探讨[J]. 文渊·高中版 . 2020(11): 337.

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