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精准教学视野下初中数学分层教学策略分析

雍雯雯

青岛市城阳第五中学

在精准教学视角下，教育工作者应该突出学生的个体化差异，进行有针对性的教学。对学生而言，分层教学可以提升他们的学习水平，找到适合自己的学习方法。对于教师来说，分层教学是一项新的教学模式，要求教师充分地调动学生的主观能动性，改善学生的学习能力。本文以初中教学为例分析分层教学的意义，结合分层教学理念，阐述精准教学视野下初中数学分层教学的策略。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 精准教学 初中数学 分层教学
【出　处】 《文渊·高中版》2020年11期 第206页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年11期）

导出/参考文献
[1]雍雯雯. 精准教学视野下初中数学分层教学策略分析[J]. 文渊·高中版 . 2020(11): 206.

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