“双减”背景下的语文教学
杨寿琼
有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，简称“双减”，“双减”背景下如何进行高效的语文教学呢？一、从备课上下足功夫备课是教师在上课之前所做的一切准备工作，备好课是上好课的前提，只有把课备好了，课前准备做充分了，课堂效率才能得到提高。备课时，教师不能只备一课时或一课书的内容，而是要充分了解整册书的编写说明、编写思路，把握教材各板块之间的内容、教学目标及编写意图，清楚所要教学的课文与整个单元、整册书的关联性，把握整册书的知识点，
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