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提高小学语文阅读教学有效策略的分析
朱小苗
文渊·小学版
阅读写作
2020年08期
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探究中职体育与健康教学的有效性策略
冯文彬
文渊·小学版
职教论坛
2020年08期
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关于提升小学数学课堂
教学有效性
的思考
王前
文渊·小学版
教育天地
2020年08期
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初中英语课堂
教学有效性
的提升策略
何青萍
文渊·小学版
教育天地
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初中英语阅读
教学有效性
的提升策略
梁芳
文渊·小学版
阅读写作
2020年08期
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初中英语阅读
教学有效性
的提升策略
李伟
文渊·小学版
阅读写作
2020年08期
278
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中职电工电子技术
教学有效性
的思考和策略提升
韦立
文渊·高中版
职教论坛
2020年07期
298
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双减视域下提高小学语文阅读教学的有效性探究
马俊海
爱情婚姻家庭
语文教育
2022年34期
453
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浅议小学道德与法治教学有效开展的方法
龙昕
爱情婚姻家庭
德育教育
2022年27期
311
0
试论高中生物分子与细胞
教学有效性
的研究
张尧
爱情婚姻家庭
教育研究
2022年26期
362
0
如何提高高中班主任德育工作的有效性
曹超铭
文渊·高中版
德育教育
2020年06期
288
0
初中数学课堂
教学有效性
的研究
饶志文
文渊·中学版
教育天地
2020年06期
280
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小学语文阅读
教学有效性
策略研究
汤燕辉
文渊·中学版
阅读写作
2020年06期
310
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浅析高中化学
教学有效性
的提升策略
柯春香
文渊·小学版
教育天地
2020年06期
276
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提高中职数学课堂
教学有效性
的探索与实践
杜新欣
文渊·小学版
职教论坛
2020年06期
331
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基于情境教学的初中数学
教学有效性
探讨
罗丁
文渊·中学版
教育天地
2020年05期
229
0
提高小学语文古诗
教学有效性
的策略
邓连豪
胡雷
文渊·小学版
教育天地
2020年05期
300
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指向学科核心素养的小学数学
教学有效性
探究
谢娟
文渊·小学版
教育天地
2020年05期
340
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初中道德与法治
教学有效性
的提升策略之我见
王梅
爱情婚姻家庭·上旬
基础教育
2020年08期
354
0
试论如何通过小组合作学习提高初中化学教学的有效性
胡敏
爱情婚姻家庭·上旬
基础教育
2020年08期
386
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提高小学语文阅读教学有效策略的分析
朱小苗
山西运城绛县郝庄中心学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
摘要:简单来说,教学的有效性其实就是教学的效率,这也是为了能够促进教师利用资源提过教学的效果而提出的。就以小学语文阅读教学来说,其中的内容就是很复杂的,而对于教学有效性的追求就是要促进学生更积极、主动的去进行学习,使课堂变得更加的活跃。阅读教学不但要进行阅读技巧以及知识的,还应该加强对于学生阅读习惯的培养,通过阅读来帮助学生拓展视野,使其获得丰富的情感,从而能够实现全面的发展。然而,实际的情况却是,在小学语文阅读教学中因为各种原因的影响,其教学效率还是很低的,已经难以满足新环境的要求。所以,需要教师对这些问题进行分析,根据实际的情况与需求改进阅读教学的模式与方法,要以新课改要求为方向进行改进。
提高
小学语文
阅读
教学有效性
策略
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探究中职体育与健康教学的有效性策略
冯文彬
定南中等专业学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
摘要:中职体育的教学使得学生在学习专业技能的同时,可以增强自身的体质。提高体育教学的有效性,不仅可以保障学生的身体健康,还有利于学生学习进度的加快。因此,教师需要提出相关教学策略,以提高教学的有效性。本文将对如何提高中职体育教学的有效性进行分析。
中职体育
教学有效性
策略
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关于提升小学数学课堂
教学有效性
的思考
王前
山东省青岛市西海岸新区太行山路小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
摘要:开展小学数学教学教师将提升教学的有效性作为工作重点,本文为提升数学教学有效性以及学生学习数学的兴趣和效率,分析了小学数学课堂教学存在问题,并从提升教师的教学能力、丰富教师教学方法、培养学生自主学习能力和加强数学知识与生活的联系这四方面,提出提升小学数学课堂教学有效性的对策。
小学
数学教学
课堂
教学有效性
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初中英语课堂
教学有效性
的提升策略
何青萍
四川省绵阳市富乐实验中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
摘要:英语教师在课堂教学过程中要善于优化课堂教学中的不同环节,促使学生在课堂学习过程中取得进步。教师先要尝试新颖的教学方法,主动在课堂教学过程中对策略进行改革,深化学生在学习过程中的体验,满足学生在英语学习过程中的不同需求,促使学生在学习和互动参与中提升综合学习效果,实现英语课堂中的教学目标。鉴于此,本对初中英语课堂教学有效性的提升策略进行了探索。
初中英语
课堂
教学有效性
有效策略
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初中英语阅读
教学有效性
的提升策略
梁芳
广西河池市环江县洛阳镇初级中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
摘要:英语这一门学科,是属于一门外来的语言学科,有着自身的特性。在英语教学活动中,阅读教学占有很大的比重,对促进初中生英语文化水平有着显著的作用。虽然英语阅读越来越受到各位初中英语教师的关注,但在实际的教学活动中还是存在一些不足,让英语阅读的教学受到了一定的影响,从而影响到学生的整体英语水平。
初中英语
阅读
教学有效性
提升策略
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初中英语阅读
教学有效性
的提升策略
李伟
四川省绵阳东辰国际学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
摘要:英语这一门学科,是属于一门外来的语言学科,有着自身的特性。在英语教学活动中,阅读教学占有很大的比重,对促进初中生英语文化水平有着显著的作用。虽然英语阅读越来越受到各位初中英语教师的关注,但在实际的教学活动中还是存在一些不足,让英语阅读的教学受到了一定的影响,从而影响到学生的整体英语水平。
初中英语
阅读
教学有效性
提升策略
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中职电工电子技术
教学有效性
的思考和策略提升
韦立
皖北经济技术学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年07期
摘要:电工电子技术是学生原理学习和故障维修的基础,在整个电子电气专业学习中起着重要的作用,应该受到中职学校教师的高度重视。然而,在实际基础教学过程中仍然会存在一些问题,本文对这些问题进行了分析,同时提出了提升中职教学有效性的一些策略方法,旨在提高电工电子技术教学的效率和时效性,提高学生的学习积极性,从而进一步增强中职电工电子技术教学的有效性。
中职教学
电工
教学有效性
教学策略
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双减视域下提高小学语文阅读教学的有效性探究
马俊海
甘肃省临夏州广河县贾家希望小学
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年34期
摘要:随着课程改革的不断发展和推进以及双减政策的落实,语文教学也有新的任务。尤其是语文教学中的重头戏,阅读教学,它是教师需要革新的重要教学模块。这不仅要求教师更加全面,认真,详实地备课,还需要在实践中多总结。从教学实践看,小学语文阅读内容比较广泛,对于学生的要求也更高。尤其是对于小学高年级的学生来说,要有比较强的阅读能力才能够更好地去获取信息,去进行语言表达,提高综合能力。而在双减政策下,小学语文教师在阅读教学过程中不仅要提高学生做题的正确率。同时,还需要培养学生的语文核心素养 让学生养成良好的阅读习惯,使他们能够逐步地适应阅读难度的递增,能够尽快适应未来的学习和生活。
“双减”
阅读教学
教学有效性
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阅读量:453
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浅议小学道德与法治教学有效开展的方法
龙昕
广西河池市南丹县车河镇中心小学
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年27期
摘要:进入21世纪后,随着信息化进程的发展,对于教育的组织架构得到了进一步的改善,知识的更新也在加速,对人才的需求也越来越大。新的教学大纲提出,在基础教育阶段,除了要教授基本的文化课,还要注重对其进行综合素质的训练。因而,德育与法制教育越来越受到重视,以德育为基础来培育小学生的核心素质成为德育教育的新课题。本文正是基于这一点,从学生的基本素质入手,对小学道德与法治教育的实践进行探讨,并就如何进行结构的优化提供了几点意见。
小学教育
道德与法治
教学有效性
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试论高中生物分子与细胞
教学有效性
的研究
张尧
重庆市彭水第一中学校
期刊
《爱情婚姻家庭》
2022年26期
摘要:高中生物课堂教学对学生的认知能力、学习习惯有很大的促进性,作为高中生物教师要针对教学重点内容进行深入的研究,改变学生的认知观,让学生的生物学习具有实践性,使学生能够在课堂学习中了解更多的生物学知识,体验到生物体系的知识结构,让学生改变以往的生物价值观,把握学习的重点。分子与细胞学是高中阶段生物学体系的一个重要分支,对于学生的课堂学习具有引导性,让学生能够在学习中更好的认识动物和植物的组成结构。
高中生物
分子与细胞
教学有效性
研究
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如何提高高中班主任德育工作的有效性
曹超铭
广东省廉江市第二中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年06期
摘要:在当前的教育发展当中我们更加注重学生综合素养的培养,因此在课堂教学中开展德育教学工作。高中阶段是学生学习阶段一个关键的时期,作为教师应该在这个阶段做好学生的规划工作和引导工作,班主任应该担任其引导班级学生健康积极成长的重担。高中阶段的学生在学习当中会面临较大的压力,而教师应该学会及时排解学生的情绪,将德育教育更好地融入自己的班级的管理工作当中,因此在本文当中笔者结合自身的教学经验,探讨一下如何在高中班级管理中渗透德育教育工作。
高中班主任
德育工作
教学有效性
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初中数学课堂
教学有效性
的研究
饶志文
江西省南昌市凤凰学校初中
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
摘要:对于教育行业而言,正在不断地做出创新与变革,这便要求初中数学教师能够对日常的教学内容、方式做出创新,始终将初中生放置于学习的主体地位,并且不断满足初中生的发展需求,将教学的有效性大幅提升。基于此,本文将围绕当前初中数学课堂教学的有效性方式展开深入、细致的分析,促使初中生的学习积极性能够提升,拉近学生与教师之间的距离,同时,不断提升初中生的数学学习成绩。
初中
数学课堂
教学有效性
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小学语文阅读
教学有效性
策略研究
汤燕辉
江西省萍乡市芦溪县南坑镇中心学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
摘要:《小学语文课程标准》对小学语文阅读教学提出了新的要求,要求教师重视学生基本阅读能力和习惯的培养,让学生通过阅读教学养成良好的思维习惯,提高语文综合能力。为达成上述目标,小学语文教师需要及时创新阅读教学内容和手段,指导学生正确的阅读方式和阅读技巧,让学生在阅读教学中发展个人情感。就目前阅读教学来说存在只重视文章结构、频繁的做题训练等问题,需要教师根据学生兴趣和课程要求进行教学策略的创新。
小学语文阅读
教学有效性
策略
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浅析高中化学
教学有效性
的提升策略
柯春香
黑龙江省鹤岗市鹤岗一中
期刊
《文渊·小学版》
2020年06期
摘要:为进一步提高高中化学教学的有效性,本文主要针对多媒体整合教学体系;开展合作学习;课后作业分层;优化教学评价四点内容,从多个角度出发,提出具体的可行性方法,为后续的教学展开提供有效的借鉴和参考。
高中化学
教学有效性
教学策略
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提高中职数学课堂
教学有效性
的探索与实践
杜新欣
丹东市中等职业技术专业学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年06期
摘要:中职学生既要掌握专业文化,提升自己的理论水平,还要学会在以后的生活中运用所学,更好的工作。因此,中职院校的老师在安排教学工作时要考虑到学生未来工作的问题,而不是仅关注同学们的学业水平。当前,各中职院校在开展教学工作方面还有不少的问题。怎样提升讲课效果,增强教学效率是每一个任课教师感到困惑的地方。面对这种现实,本文分析有效性课堂教学的施行方案,希望对各位老师的教学工作有所帮助。
中职
教学有效性
探索与实践
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基于情境教学的初中数学
教学有效性
探讨
罗丁
新化县上渡街道中心学校
期刊
《文渊·中学版》
2020年05期
摘要:新课程理念下强调和倡导教师教育教学中要注重强化教学情境创设,将学生带入到他们较为熟悉的、感兴趣的情境之中,以情境为依托更好地进行知识内容的学习、思维的发散、问题的分析与解决。本文主要对基于情境教学的初中数学教学有效性进行分析和探讨。
情境教学
初中数学
教学有效性
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提高小学语文古诗
教学有效性
的策略
邓连豪
胡雷
贵州省六枝特区中寨苗族彝族布依族乡双夕小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年05期
摘要:语文是义务教育阶段的必修课程之一,而古诗则是小学语文中重要的教学内容。目前,小学语文阶段的古诗教学仍然存在强调背诵、弱化理解,教学模式传统、授课方法单一等问题。结合新课标对小学语文古诗教学的目的和要求,教师应该补充背景知识,以诵读带动背诵,丰富授课方式,以调动学生兴趣、减轻学生负担、吸引学生注意、提高学习效率,切实提高小学语文古诗教学的有效性,全面实现小学语文古诗教学的目标。
小学教学
语文教学
古诗词
教学有效性
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指向学科核心素养的小学数学
教学有效性
探究
谢娟
福建省建瓯市南雅镇中心小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年05期
摘要:核心素养背景下,对课堂教育教学的有效性提出了更高的标准和要求,即向45分钟的课堂要质量、要效率,在单位时间内努力让学生学习和掌握更多的知识和内容,同时要强化学生认知能力、思维素养等的培养,让学生形成学习和掌握知识内容的正确方法,形成适应个人成长发展的关键素养和能力。本文主要对指向学科核心素养的小学数学教学有效性进行分析和探讨。
学科核心素养
小学数学
教学有效性
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初中道德与法治
教学有效性
的提升策略之我见
王梅
毕节市织金县化起中学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年08期
摘要:初中阶段是学生树立正确三观的关键阶段,所以在教学的过程中教师要加强对道德与法治教学的重视,以帮助学生形成良好的生活态度,提高学生的道德品质。具体来说,教师要转变传统单一的灌输式教学方式,灵活运用教学方法激发学生学习兴趣,让学生能够主动地参与到教学中,从而提高道德与法治教学的有效性。
初中教学
道德与法治
教学有效性
提升策略
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试论如何通过小组合作学习提高初中化学教学的有效性
胡敏
织金县猫场中学
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2020年08期
摘要:化学是学生必须要掌握的一门学科,但在当前的初中化学教学中,我们可以发现部分学生对化学知识并不感兴趣,而造成这一原因的就是教师教学不具备趣味性。对此,文章就小组合作学习模式的运用展开交流讨论,以期能转变学生被动地学习状态,提高教学的有效性。
初中化学
小组合作
教学有效性
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