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初中英语阅读教学有效性的提升策略

李伟

四川省绵阳东辰国际学校

英语这一门学科，是属于一门外来的语言学科，有着自身的特性。在英语教学活动中，阅读教学占有很大的比重，对促进初中生英语文化水平有着显著的作用。虽然英语阅读越来越受到各位初中英语教师的关注，但在实际的教学活动中还是存在一些不足，让英语阅读的教学受到了一定的影响，从而影响到学生的整体英语水平。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中英语 阅读教学有效性 提升策略
【出　处】 《文渊·小学版》2020年08期 第120页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]李伟. 初中英语阅读教学有效性的提升策略[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 120.

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