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信息技术与英语课堂教学深度融合的策略探析
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吴晓荣
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教育传播与技术
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学科实践
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2022年06期 |
294 |
0 |
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“互联网+”技术赋能初中英语阅读教学的实践探索——以上海版6B M3 U9 The oceans线上教学为例
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江帆
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教育传播与技术
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技术应用
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2022年05期 |
246 |
0 |
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基于项目化学习的学校科技活动设计与实施——以Science Fair“世界地球日”项目化科技活动为例
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张宏
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教育传播与技术
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探索视点
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2022年02期 |
259 |
0 |
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面向计算思维培养的深度学习教学设计
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闵振宇
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教育传播与技术
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学科实践
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2022年02期 |
228 |
0 |
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智慧课堂融合“五联动教学”的实践探索
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乐哲君
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教育传播与技术
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学科实践
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2022年02期 |
241 |
0 |
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信息技术学科中指向核心素养培养的逆向教学设计
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刘炼
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教育传播与技术
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教学研究
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2022年02期 |
240 |
0 |
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借助信息技术培养历史学科核心素养的实践探索
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朱吉伶
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教育传播与技术
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学科实践
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2022年01期 |
241 |
0 |
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新课标下读写结合的新内涵
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丁昌桂
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教育视界
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智识_深度解读
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2023年27期 |
248 |
0 |
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在统计活动中培养数据意识——以《折线统计图》的教学为例
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赵华
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教育视界
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智策_教法例谈
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2023年23期 |
273 |
0 |
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让理想照进现实——读《国际教育新理念》有感
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王慕雨
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教育视界
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智汇_书里书外
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2023年21期 |
286 |
0 |
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初中英语主线式阅读教学设计例谈
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钱益瑞
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教育视界
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智行_教苑拔萃
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2023年21期 |
270 |
0 |
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明方向、建桥梁，切实落实核心素养
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张丹
徐珊珊
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教育视界
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智识_名家视线
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2023年14期 |
275 |
0 |
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“学生数字画像”：人工智能下的评价创新
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彭勇
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教育视界
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智策_管理之道
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2023年09期 |
277 |
0 |
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从“拼读规律”到“阅读探究”——自然拼读绘本课I Like the Pipe对比分析
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金彤彤
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教育视界
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智行_思得失
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2023年08期 |
279 |
0 |
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五年制高职学生职业核心素养培育:内在逻辑、应然取向与路径选择
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杨燕
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教育视界
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智策_人才培养
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2023年07期 |
264 |
0 |
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经历真实问题研究，促进素养多元发展——“营养午餐”教学设计与思考
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刘莉
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教育视界
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智行_活力人物
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2023年06期 |
262 |
0 |
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基于核心素养的初中英语阅读教学研究
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张旎
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新潮电子
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教学研究
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2023年07期 |
197 |
0 |
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基于物理学科核心素养的高中物理单元教学设计探讨
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鲁智刚
张紫琪
何毅玲
杨欢
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新潮电子
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教学研究
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2023年07期 |
222 |
0 |
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水利工程建设质量管理方面的思考探索
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任勇军
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新潮电子
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管理科学
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2023年07期 |
210 |
0 |
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基于学生核心素养提升的小学教师培养——兼论“卓越”·“全科”
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王平
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当代教育科学
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教师发展
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2022年01期 |
278 |
0 |
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赣B2-20210313
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