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PROTEUS 仿真技术在单片机“教学做”一体化教学中的应用研究

刘建

淮北职业技术学院

单片机课程在传统教学中理论教学与实践教学相分离，且实践教学侧重验证性实验，极大地影响了学生的学习积极性、自主性和分析、解决实际问题的能力。针对此问题, 我们将“教学做”一体化的教学理念引入单片机教学，并把Proteus仿真技术融入一体化教学。极大提高了学生对理论知识的理解能力和实际项目开发能力。
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【栏　目】 教育管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 Proteus Keil 一体化教学 联合调试
【出　处】 《真情》2020年11期 第227-228页 （共2页）
【基　金】 淮北职业技术学院质量工程项目（2017jyxm-08）。

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真情（2020年11期）

导出/参考文献
[1]刘建. PROTEUS 仿真技术在单片机“教学做”一体化教学中的应用研究[J]. 真情 . 2020(11): 227-228.

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《PROTEUS 仿真技术在单片机“教学做”一体化教学中的应用研究》

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