首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

五育并举下的初中美术教学

宋兰

贵州省威宁自治龙场镇龙场中学

美术是艺术的源泉，通过对美术的学习来让学生获得审美体验。但是基于初中生身心特点的发展，他们的艺术审美能力发育都还不是很完善，而且学生个体之间的情况也不一样，对于美术的认识和感受能力也各有不同，这就需要美术老师在进行美术教学时，注意科学的教学方法，为学生提供一个轻松愉悦的美术学习、创作氛围。所以本文以美术是艺术的源泉为主题，对初中美术教学的方法进行研究。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 文苑雅香
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中美术 体验式教学 艺术源泉
【出　处】 《真情》2020年07期 第7页 （共1页）

相关文献

1.
杨军：
高中政治体验式教学模式的构建路径
科学咨询
2021年04期
2.
章莉萍：
小学数学课堂体验式教学的策略
科学咨询
2020年11期
3.
刘成志：
初中美术教学培养学生审美能力的路径初探
科学咨询
2020年08期
4.
邓日平：
体验式教学法在高中音乐课教学中的运用研究
科学咨询
2020年08期
5.
单玉明：
初中美术课民间美术教育的价值分析
科学咨询
2020年06期
6.
王淑娟：
小学英语听力教学中体验式教学的运用
科学咨询
2020年02期
7.
冉勇：
初中道德与法治课中体验式教学模式的应用
科学咨询
2019年08期
8.
肖成菊：
如何在农村小学写作教学中开展体验式教学
科学咨询
2019年08期
9.
黄帮福：
体验式教学在中职美术教育中的运用研究
科学咨询
2019年11期
10.
白庆华：
传统文化元素在初中美术教学中的应用
文渊·小学版
2019年10期

真情（2020年07期）

导出/参考文献
[1]宋兰. 五育并举下的初中美术教学[J]. 真情 . 2020(07): 7.

PDF在线阅读

《五育并举下的初中美术教学》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知