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浅析如何指导小学生语文自主阅读

曲尼

昌都市贡觉县相皮乡第二小学

随着教育事业的改革发展，学生在学习中的主动性和灵活性得到日益广泛的重视和研究，提高学生的自主学习能力，是各个学科、各个章节单元教学实践中应该重视的问题。在小学语文学习中，阅读学习贯穿整个全局，而小学生的自我约束能力和逻辑思考能力都尚有欠缺，教师应该通过有效的方式方法引导其开展灵活的自主阅读。本文提出指导小学生语文自主阅读的重要意义，并针对于此提出几点粗浅的建议。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 自主阅读 小学语文 指导策略
【出　处】 《真情》2020年07期 第142页 （共1页）

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真情（2020年07期）

导出/参考文献
[1]曲尼. 浅析如何指导小学生语文自主阅读[J]. 真情 . 2020(07): 142.

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