基于思维导图的初中数学高效课堂的构建
董黎芳
现如今在新课改的不断推行中，数学教育越来越受到国家的重点关注。也正因为现在的初中学生学业繁重压力重大，他们常常在学习的进程中会焦躁不安。尤其是在面对那些比较抽象，苦难的数学题型时，很多的学生都会退缩，从而导致失去学习数学的兴趣，数学的成绩也会随之越来越差。为此，教师要不断的创设新的教学方法，可以运用思维导图的教学模式构建出高效的初中数学课堂，提升整个初中数学教学的质量，培养出更多的数学人才，从而也能锻炼学生的学习技能以及提高学习效率。
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