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思维导图在小学数学教学中的运用

孙莉

山东省兖州区文化路小学

小学是夯实数学基础的关键阶段，但受传统思想束缚，教学目标并未达成。在新课改背景下，数学改革首当其冲。思维导图一经问世就广受关注，将其引入数学课堂，可激发学生的积极性，提高学习效率。基于此，本文就如何在数学课堂有效运用思维导图进行研究，旨在促进学生的良性发展。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 思维导图 小学数学 运用
【出　处】 《文渊·中学版》2020年06期 第174页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]孙莉. 思维导图在小学数学教学中的运用[J]. 文渊·中学版 . 2020(06): 174.

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