高中数学课堂有效提问的设计分析
王晓军
摘 要:数学是高中阶段非常重要的学科之一,要想保证数学教学水平的有效提升,就必须要采取有针对性的教学方式,保证课堂教学效率的有效提升。本文针对高中数学课堂有效提问的设计进行分析,根据教材来进行提问,同时在提出问题时,教师要从中把握好时机,这样才能够为高中数学课堂教学的有效性提供保障。
(共1页)
~~ 试读结束 ~~
全文下载 0.5 元