面向“以人为本”的小学语文教学理念培养

胡勇

摘　要：在当前的教学中，因为对学生学习当中的个人情感表达、态度以及价值观教育有所忽视，使得学生的独立写作能力比较差，并且不善于对个人思想进行独立表达。为了将这一情况进行改善，要应用以人文本的教学思想。因此，本文针对面向“以人为本”的小学语文教学理念培养给出了详细的分析和探究。 (共1页)

面向“以人为本”的小学语文教学理念培养

胡勇

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